Cuando Lloyd Blankfein era director ejecutivo de Goldman Sachs, las filas del gigante de la banca de inversión estaban engrosadas con miles de recién graduados de las mejores universidades.
Pero a pesar de ser un graduado de Harvard, no era un snob en cuanto a las escuelas a las que asistía la gente y reconocía que los grandes talentos podían provenir de fuera de la Ivy League.
En una entrevista con el podcast Big Shot hace dos semanas, Blankfein señaló que su colega Gary Cohn, ex presidente y director de operaciones de Goldman, asistió a la American University y que el actual director ejecutivo, David Solomon, asistió al Hamilton College.
Por supuesto, el número total de graduados de escuelas de élite debe exceder al de sus pares en otros lugares, reconoció Blankfein.
“El promedio será más alto en estas grandes escuelas a las que es muy, muy difícil ingresar y tienen umbrales muy altos”, dijo. “Y la persona promedio puede ser más alta y, por supuesto, el cuartil inferior será mucho más alto”.
Pero cuando se evalúa lo mejor de lo mejor, esa ventaja desaparece, añadió Blankfein. Esto se debe a que una gran universidad pública tiene muchos más estudiantes.
Por lo tanto, pasar tal prueba y convertirse en el líder de la clase significa más que simplemente ser el mejor en un campo mucho más pequeño de competidores.
“Si vas a mirar a los mejores borrachos de Harvard o a los mejores borrachos de la Universidad de Minnesota, donde estás entre los 50.000 y no entre los 1.600″, y has pasado por eso”, dijo, “yo diría que después de haber pasado por eso, son al menos igual de buenos, tal vez mejores”.
De hecho, el desarrollo de esta ventaja comienza antes de que comience la universidad. Los estudiantes que van a universidades que no son de élite están “nadando contra una corriente mucho más fuerte”, dijo Blankfein.
Pero para los estudiantes que asistieron a los mejores internados como Choate o Andover, que envían a muchos graduados a la Ivy League, “la marea va contigo”.
Los comentarios se producen en un momento en que los estadounidenses reconsideran el valor de la educación superior, ya que la IA reduce la demanda de trabajadores principiantes en las carreras profesionales. Por el contrario, el interés en los oficios calificados está creciendo porque estos trabajos se ven menos afectados por la IA y no requieren solicitar decenas de miles de dólares o más en préstamos estudiantiles.
Además, los estudiantes universitarios utilizan cada vez más la IA para completar los trabajos de clase, que a menudo son calificados por profesores que utilizan IA. El rigor académico de la educación superior también está en duda: Harvard admite que la rampante inflación de calificaciones ha llevado a que alrededor del 60% de las calificaciones otorgadas sean excelentes, frente al 40% hace una década y menos de una cuarta parte hace 20 años.
Mientras tanto, el autor Malcolm Gladwell instó recientemente a los futuros estudiantes universitarios a elegir una segunda o tercera escuela donde tengan la oportunidad de estar entre los mejores de su clase.
“Si estás interesado en tener éxito en una institución educativa, nunca querrás terminar en la mitad inferior de tu clase. Es demasiado difícil”, dijo en un episodio del podcast Hasan Minhaj Doesn’t Know. “Así que deberías ir a Harvard si crees que puedes estar en el cuarto mejor de tu clase en Harvard. Eso está bien. Pero no vayas allí si vas a estar en el último cuarto de la clase. ¿Haciendo STEM? Simplemente abandonarás”.
Pero la proliferación de currículums generados por IA ha hecho que muchas solicitudes parezcan idénticas, lo que ha llevado a algunos reclutadores a recurrir al prestigio universitario para diferenciar a los candidatos.
Una encuesta realizada en 2025 a más de 150 empresas encontró que el 26% contrataba en un rango reducido de escuelas, en comparación con el 17% que hizo lo mismo en 2022, según la firma de contratación Veris Insights.
Eso significa que se da prioridad a los solicitantes de empleo de las mejores escuelas o de aquellas ubicadas cerca de la sede de la compañía, dijo al Wall Street Journal Chelsea Shane, vicepresidenta de estrategia de investigación de Veris.
“No todo el mundo empieza en el mismo lugar si algunas personas tienen acceso para participar en el campus y otras no”, dijo.
Esta historia se publicó originalmente en Fortune.com.
