Algunos padres están tan preocupados por el mercado laboral actual que están explorando alternativas a las carreras de cuatro años, y uno de cada tres está abierto a la idea de que sus hijos asistan a escuelas vocacionales, según los resultados de una nueva encuesta de American Student Assistance, que preguntó a más de 2,200 padres de estudiantes de secundaria y preparatoria sobre sus actitudes, percepciones y decisiones sobre los planes posteriores a la escuela secundaria de sus hijos.
El hecho de que el 35% de los padres crea que la educación técnica y profesional es lo mejor para sus hijos representa un salto significativo desde solo el 13% en 2019, según la ASA. Aunque los padres todavía prefieren una universidad tradicional para sus hijos, esto es mucho menos común que en el pasado. El porcentaje de padres que lo prefirieron cayó al 58%, 16 puntos porcentuales menos que en 2019.
Y otro estudio de la ASA de este verano sugiere que va en ambos sentidos: el 70% de los adolescentes también informan que sus padres apoyan más la idea de renunciar a la educación superior por otra cosa, como una escuela de oficios o un aprendizaje.
“Los padres se están despertando. La universidad no genera el mismo retorno de la inversión que antes porque los costos son escandalosos y el resultado no está claro”, dijo anteriormente a Fortune Trevor Houston, estratega profesional de ClearPath Wealth Strategies. “Los estudiantes se enfrentan ahora a la mayor cantidad de deuda jamás registrada, pero realmente no hay garantía de empleo después de graduarse”.
Según la Education Data Initiative, el costo promedio de la universidad en los Estados Unidos es de más de $38,000 (matrícula, alojamiento y comida) por estudiante por año, y el costo promedio de la universidad se ha más que duplicado este siglo. Las escuelas privadas casi siempre cuestan más que el promedio. Mientras tanto, más de 4 millones de miembros de la Generación Z están desempleados y culpan a sus títulos universitarios “inútiles”.
Por qué la escuela vocacional se está volviendo más popular
Una de las principales razones por las que la escuela vocacional se está convirtiendo en una opción cada vez más popular para los estudiantes es que puede tener un alto retorno de la inversión, especialmente a medida que la universidad se vuelve más cara y hay menos empleos tradicionales de nivel inicial disponibles. Y muchos pueden ganar salarios de seis cifras como recién graduados de la escuela secundaria.
Según la Sociedad Nacional de Académicos de Secundaria, algunos trabajos que no requieren un título universitario y tienen un salario de seis cifras incluyen:
Mecánicos de Aeronaves ($135,628) Plomeros, Instaladores de Tuberías y Metalúrgicos ($132,275) Gerente de Construcción ($130,000) Electricistas Industriales ($122,500) Técnico de Energía ($115,076)
Es más, la disponibilidad de estos empleos seguirá creciendo, especialmente a medida que las generaciones mayores que trabajan en el comercio minorista comiencen a jubilarse, dijo anteriormente a Fortune Julie Lammers, vicepresidenta ejecutiva de American Student Assistance.
“El envejecimiento de la fuerza laboral en todas las industrias y la creciente demanda para satisfacer las necesidades de infraestructura, la demanda cada vez mayor de bienes raíces y los cambios en la producción de energía de Estados Unidos significan que hay significativamente más puestos vacantes que trabajadores calificados para cubrir la necesidad”, dijo.
Además de la escuela vocacional, los estudiantes también pueden realizar pasantías, programas de capacitación laboral, campos de entrenamiento, certificaciones industriales y licencias de trabajo. Muchos de ellos son sólo unos centavos en comparación con la obtención de un título universitario. Un bootcamp de codificación puede costar tan solo $7,000, y eso es solo una tarifa única en comparación con los casi $40,000 por un año de universidad.
IBM ha denominado “nuevos empleos” estas trayectorias profesionales, posibles gracias a escuelas de oficios, aprendizajes, campos de entrenamiento y otros programas de capacitación y certificación. En octubre de 2017, IBM lanzó un programa de aprendizaje para preparar a las personas para nuevos roles que priorizan las habilidades sobre los títulos y se centran en funciones laborales en demanda como ciberseguridad, diseño, ciencia de datos, desarrollo móvil, nube, inteligencia artificial y blockchain, todas trayectorias profesionales que también pueden conducir a salarios de seis cifras.
La administración Trump también anunció esta semana su programa Tech Force, que no requiere un título universitario ni experiencia laboral para los profesionales de tecnología dispuestos a pasar dos años trabajando para agencias federales. Si es aceptado en el programa, podría ganar entre $150,000 y $200,000 dada la demanda de talento tecnológico en el acelerado panorama tecnológico actual.
“Esta es una llamada de atención”, dijo en un comunicado Scott Kupor, director de la Oficina de Gestión de Personal de Estados Unidos. “Si desea ayudar a su país a convertirse en líder en una era de rápidos cambios tecnológicos, lo necesitamos”.
